برای دانلود متن کامل اینجا کلیک کنید
نوشته شده توسط : مدیر سایت
دانشگاه آزاد اسلامیواحد یاسوجپایان نامه کارشناسی ارشد رشته: حقوقگرایش : جزا و جرم شناسیموضوع:مبانی و قلمرو جرم انگاری حدود در لایحه پیشنهادی قانون مجازات اسلامی در مقایسه با قانون مجازات اسلامی فعلیاستاد راهنما:استاد مشاور:سال تحصیلی: 92-93برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه : (ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است) فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده………………………………………………………………………………………………………………………… 1 ب : اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 2 ج: مرور ادبیات و سوابق مربوطه. 3 فصل اول: مفهوم شناسی و کلیات موضوع گفتار چهارم: لایحه قانون مجازات اسلامی.. 15 مبحث دوم: ویژگی های حدود و اهمیت اجرای آنها 21 گفتار دوم: اهمیت اجرای حدود. 21 مبحث سوم: شرایط عمومی اجرای حدود. 22 گفتار اول: شرایط عامۀ تکلیف… 22 گفتار دوم: تکرار و تعدد در حدود. 24 مبحث چهارم: اصول حاکم بر اجرای حدود. 25 گفتار اول: اصل لزوم اجرای حد. 25 گفتار دوم: اصل عدم تأخیر در اجرای حدود. 25 گفتار سوم: اصل عدم شفاعت در حدود. 26 گفتار چهارم: اصل عدم کفالت در حد. 26 مبحث پنجم: تعطیل، تأخیر یا تغییر در اجرای حدود. 26 گفتار اول: تأخیر در اجرای حد. 26 الف: باردار بودن زن محکوم به حد. 26 ب: بیماری محکوم و مستحاضه بودن محکوم‌علیها 27 و: توبه محکوم و عفو وی در جریان اجرای حکم. 32 گفتار سوم: تغییر کیفیت اجرای حد. 33 فصل دوم: جرم انگاری حدود در قانون مجازات اسلامی مبحث اول : تعریف و موارد حد در قانون مجازات اسلامی.. 36 مبحث دوم: شرایط عمومی حد در قانون مجازات اسلامی.. 38 مبحث سوم: راههای اثبات حد در قانون مجازات اسلامی.. 39 مبحث چهارم: تشدید مجازات در صورت تکرار جرایم مستوجب حد. 42 مبحث پنجم: سقوط مجازات حد در قانون مجازات اسلامی.. 43 مبحث ششم: جهل در جرائم مستوجب حد در قانون مجازات اسلامی ایران. 44
فصل سوم: تغییرات جرم انگاری حدود در لایحه مصوب 90 مجازات اسلامی مبحث اول: تعریف و موارد حد. 53 مبحث چهارم: شرکت، معاونت و شروع به جرم حدی.. 58 مبحث پنجم- تخفیف ، تبدیل، سقوط حد. 60 مبحث ششم: تعدد و تکرار جرم حدی و غیر حدی.. 65 مبحث هفتم: جرائم و مجازاتهای حدی.. 69 گفتار اول: زنا و ملحقات آن. 69 گفتار پنجم: بحث ارتداد، بدعت‌گذاری، سحر. 87 گفتار هشتم: محاربه و افسادفی‌الارض…. 95 بند اول: مفهوم افساد فی الارض و محاربه. 95 بند دوم: تفکیک محاربه از افساد فی الارض…. 95 بند سوم: محاربه در لایحه مصوب قانون مجازات اسلامی.. 96
چکیده در سیستم حقوق کیفری اسلام مجازاتها به چهار قسمت تقسیم شدهاند که عبارتند از: حدود، قصاص، دیات و تعزیرات. در این میان، مجازاتهای حدی به مجازاتهایی اطلاق می‌شود که از ناحیه شارع تعیین، و در قرآن کریم و یا سنت نبوی بدانها تصریح شده است و حاکم شرع مجاز نیست که در کیفیت یا کمیت آن دخالت کرده آن را کم یا زیاد نماید. ولی با توجه به اینکه تعداد جرایمی که داخل در جرایم مستوجب حد می باشد ثابت و کاملا مشخص نیست و اختلاف نطرهایی در این مورد بین فقها وجود دارد، مثلا مبنای برخی از این جرایم روایتی است که برخی از فقها در سندیت آن تردید دارند. این مسأله باعث شده که نه تنها در تدوین قوانین و مقررات کیفری در کشورهای اسلامی مختلف، بلکه در جرم انگاری های مراحل مختلف قانونگذاری در داخل کشور نیز اختلافاتی بوجود بیاید. بعنوان مثال در لایحه مصوب سال 1390 قانون مجازات اسلامی جرم انگاری های جدیدی مانند ارتداد و سحر و جادو در باب حدود مشاهده می شود که در قانون مجازات فعلی وجود نداشت. نگارنده در نوشتار حاضر نوآوری های لایحه مذکور را در باب حدود مورد مطالعه قرار داده و مبانی جرم انگاری آنها را بررسی نموده است. برای دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید :: بازدید از این مطلب : 254 نوشته شده توسط : مدیر سایت
دانشگاه آزادواحد بوشهرپایان نامهجهت دریافت درجه کارشناسی ارشد دررشته حقوق جزا و جرم شناسیموضوعمجازات بدنی در نظام حقوق کیفری ایران با تکیه بر موازین حقوق بشریاستاد راهنما :استاد مشاور:نمیسال تحصیلی92-1391
برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه : (ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است) فهرست مطالب عنوان
چکیده مقدمه بیان مسئله ……………………………………………………………………………………………………………2 اهمیت وضرورت انجام تحقیق ………………………………………………………………………………..4 مرور ادبیات و سوابق …………………………………………………………………………………………….5 جنبه جدید بودن ونوآوری درتحقیق …………………………………………………………………………5 اهداف مشخص تحقیق …………………………………………………………………………………………..5 سئوالات تحقیق …………………………………………………………………………………………………….7 فرضیه های تحقیق …………………………………………………………………………………………………7 تعریف واژه ها و اصطلاحات ………………………………………………………………………………….7 تعریف مجازات …………………………………………………………………………………………………….7 روش شناسی تحقیق ………………………………………………………………………………………………8 متغیرهای مورد بررسی…………………………………………………………………………………………….9 گرد آوری داده ها ……………………………………………………………………………………………….10 روش ها وابزار تجریه وتحلیل داده ها …………………………………………………………………….10 فصل اول: ممنوعیت شکنجه در نظام حقوق کیفری ایران بررسی مبانی مجازات ومفهوم شکنجه در اسلام ………………………………………………………..21 مجازات در اسلام ………………………………………………………………………………………………..23 مبانی مجازاتهای اسلامی …………………………………………………………………………………..24 نظریه اصلاح ………………………………………………………………………………………………………24 نظریه ارعاب و تلافی …………………………………………………………………………………………..25 نظریه ارضای مجنی علیه ………………………………………………………………………………………26 پوشش اثرگناه وبازدارندگی از آن ………………………………………………………………………….28 فساد زدایی………………………………………………………………………………………………………….29 سزادهی ………………………………………………………………………………………………………..30 مسئولیت پذیری…………………………………………………………………………………………………..30 شکنجه در اسلام …………………………………………………………………………………………………31 مبانی فقهی شکنجه……………………………………………………………………………………………….31 دلایل ممنوعیت شکنجه…………………………………………………………………………………………33 ممنوعیت شکنجه در قوانین جمهوری اسلامی ایران……………………………………………………36 فصل دوم : اجرای احکام کیفری در نظام دادرسی ایران در پرتو ملاحظات حقوق بشری با تاکید براسناد بین المللی جلوه های اجرای احکام کیفری در اسناد جهانی حقوق بشری ونظام ملی ……………………..46 اجرای احکام کیفری در پرتو اسنادد فراملی حقوق بشری……………………………………………46 اعلامیه جهانی حقوق بشر………………………………………………………………………………………46 میثاق بین المللی حقوق سیاسی و مدنی و دومین پروتکل اختیاری آن ………………………….48 کنوانسیون ضد شکنجه و رفتار یا مجازات خشن ، غیر انسانی یا تحقیرکننده …………………51 نمودارهای اجرای مجازات های کیفری در نظام حقوقی ایران ……………………………………..53 مقررات فراتقنینی …………………………………………………………………………………………………53 مقررات تقنینی …………………………………………………………………………………………………….53 مقررات فروتقنینی ……………………………………………………………………………………………….54 مجازات های محدود کننده آزادی (تبعید )………………………………………………………………55 مجازات های سالب حیات ……………………………………………………………………………………56 مجازات های بدنی(شلاق ) ………………………………………………………………………………..61 مجازات های سالب آزادی (حبس)………………………………………………………………………….62 فصل سوم : چگونه کرامت انسان در اسلام می تواند مانع اجرای مجازان بدنی می شود ؟ مبانی واصول مجازات در شریعت اسلام ………………………………………………………………….66 اعلامیه جهانی حقوق بشر و اعلامیه حقوق بشر اسلامی ، تضادها و اشتراکات ……………..76 حقوق بشر ………………………………………………………………………………………………………….77 تعریف حقوق بشر از دیدگاه دین …………………………………………………………………………..78 بررسی اجمالی جهانی حقوق بشر و اعلامیه حقوق بشر اسلامی ………………………………….79 اعلامیه حقوق جهانی بشر…………………………………………………………………………………..79 مقایسه جهانی حقوق بشر بااعلامیه حقوق بشر اسلامی ………………………………………………91 افتراقات و تضادهای اعلامیه حقوق بشر و اعلامیه حقوق بشراسلامی……………………………93 فصل چهارم :نتیجه گیری نتیجه گیری ………………………………………………………………………………………………………100 منابع ومآخذ ……………………………………………………………………………………………………..102 ضمائم کنوانسیون ضد شکنجه و رفتار یا مجازات خشن ، غیر انسانی یا تحقیرکننده ……………….108 چکیده: نظام بین المللی حقوق بشر، در پرتو اسناد مربوط به ممنوعیت شکنجه و دیگر مجازاتها و رفتارهای غیر انسانی، ظالمانه و تحقیر آمیز تلاش نموده است تا اعمال مجازاتهای بدنی را منع نماید. لذا این نظام در این راستا بسیاری از مجازاتهای بدنی را با عناوینی نظیر شکنجه، مجازات غیر انسانی، مجازات ظالمانه و مجازات تحقیر آمیز، توصیف نموده از وضع و اعمال آنها توسط دولتها بعنوان ضمانت اجرای جرایم منع می نماید. در مقابل، رویکرد اسلامی بر مبنای فقهی، بسیاری از مجازاتهای بدنی را که برگرفته از متون شریعت اند، به رسمیت شناخته و به عنوان ضمانت اجرای جرایم قرار داده و اعمال می نماید. این تعارض آشکار، منجر به ایجاد چالشهای نظری و عملی بین دو نظام گردیده است. بنابراین، به منظور رفع چالشهای موجود، به بررسی راهکارهای ارائه شده، جهت حل تعارض در این زمینه پرداخته ایم. بدین منظور نخست به تبیین چالش موجود، بصورت تطبیقی اقدام نموده ایم و دریافتیم علی رغم آنکه ممنوعیت شکنجه اینک در زمره قواعد آمره حقوق بینالمللاست،امادر نظام حقوق بشر تعریف دقیقی از سایر مفاهیم مرتبط با آن نظیر(مجازات و رفتارهای غیر انسانی مجازات و رفتار تحقیر آمیز) ارائه نشده است. و در تمایز بین آنها نیز به دو عنصر هدف و شدت در رویه قضایی تکیه شده است که از امور نسبی هستند. همچنین معیار تشخیص عناوین بکار گرفته شده نیز نسبی اند. لذا با بیان مصادیق آنها در نظام بین المللی حقوق بشر تلاش گردید، تبیین مناسبی از آن دیدگاه در این راستا صورت گیرد. در نهایت تعارضات بیشتر متمرکز بر مصادیق گردید که آن را به دو بعد ماهوی و شکلی تفکیک نمودم. در بررسی راهکارهای تعامل ضمن بیان ضرورت ایجاد تعامل، راهکارها را د ر دو دسته سنتی و مدرن(غیر سنتی) مورد بررسی قرار دادیم. علی رغم، تمامی تلاشهایی که در جهت سازگاری صورت گرفت، دریافتیم که هر دو دسته راهکار با مشکلات و ابهامات عدیده ای مواجهند. این امر خود ضرورت بازبینی مجدد و تلاش برای تکمیل یا ارائه راهکارهای جدید را بدنبال دارد، لذا در نهایت، به ارائه برخی معیارها که ضرورتا باید در راهکارهای تعامل موجود باشد، بسنده شد. کلید واژه : شکنجه ، حقوق بین الملل،مجازات بدنی برای دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید نوشته شده توسط : مدیر سایت
دانشگاه آزاد اسلامی
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته : حقوق «M.A»
گرایش :جزا و جرم شناسی
موضوع :
بررسی تطبیقی مسئولیت کیفری اطفال در ایران و اردن
استاد راهنما :
استاد مشاور :
سال تحصیلی : 1391-1390
برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود
(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)
تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :
فهرست مطالب
صفحه
چکیده………………………………………………………………………………………………. 1
فصل اول:کلیات
1-1- بیان مساله 3
1-2- اهمیت موضوع : 3
1-3- اهداف تحقیق : 3
1-4- سوالات تحقیق : 3
1-5- فرضیات تحقیق : 4
1-6- روش تحقیق : 4
1-7- سابقه تاریخی تحقیق: 4
1-8- ساختار تحقیق: 4
فصل دوم: کودکی
2-1- معنای کودکی 6
2-1-1- کودکی از آغاز تا پایان 6
2-1-2- ملاک کودکی از نظر حقوق اسلام 6
2-1-3- کودکی در حقوق ایران و اردن 8
2-1-3-1- آغاز کودکی در حقوق ایران 8
2-1-3-2- ملاک کودکی در کشور اردن 12
2-2- مسئولیت و انواع آن 12
2-2-1- معنای مسئولیت 12
2-2-1-1- معنای لغوی مسئولیت 12
2-2-2- مفهوم اصطلاحی مسئولیت 12
2-2-2-1- انواع مسئولیت حقوقی 13
2-2-2-2- مسئولیت کیفری 13
2-2-2-3- مسئولیت مدنی 14
فصل سوم : تحولات تاریخی رفتار با اطفال بزهکار
3-1- جوامع باستانی 17
3-2- دوره اسلامی 20
3-3- دیدگاههای مکاتب کیفری 22
3-3-1- دیدگاه مکتب کلاسیک 22
3-3-2- دیدگاه مکتب تحققی 24
3-3-3- دیدگاه مکتب دفاع اجتماعی 25
فصل چهارم : قوانین جزایی ایران و اردن در مورد نحوه برخورد با مسولیت کیفری اطفال
4-1- قوانین ایران در دوره قبل از انقلاب اسلامی 29
4-1-1-قانون مجازات عمومی سال 1304 29
4-1-2- قانون تشکیل دادگاه اطفال بزهکار 29
فهرست مطالب
صفحه
4-1-3- قانون مجازات عمومی اصلاح 1352 و شدت گرایی مقنن 37
4-2- رفتار با اطفال در قوانین بعد از انقلاب اسلامی 40
4-2-1- چگونگی مسئولیت جزایی اطفال 40
4-2-2- موارد منصوص در قانون مجازات اسلامی 41
4-3- بررسی قوانین جزائی اردن در رابطه با نحوه برخورد با اطفال بزهکار 42
4-3-1-نحوه ی دادرسی اطفال بزهکار 42
4-3-1-1- شیوه ی انتخاب قضات اطفال 42
4-3-1-2- تشکیلات دادگاههای اطفال و مسائل شکلی 43
4-4- مجازات اطفال در قوانین جزائی اردن 44
4-4-1- جرائم علیه اموال 44
4-4-2- جرائم علیه اشخاص 45
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- نتیجه گیری 47
منابع و مآخذ
منابع فارسی 49
پیوست ها…………………………………………………………………………………………………..69
چکیده انگلیسی: 71
هدف از این تحقیق بررسی نحوه دادرسی و کیفر اطفال به عنوان یکی از شیوه های تربیتی در اسلام و حدود و شرایط آن است. از این رو سوال آغازین این پژوهش عبارت است از: آیا نظام حقوقی و قضایی اسلام و به تبع آن نظامهای حقوقی ایران و اردن، مسئولیت کیفری اطفال را به عنوان یک قاعده پذیرفته اند؟ و آیا مسئولیت کیفری اطفال همچون افراد بزرگسال فایده ای برای جامعه در بر دارد؟ بر این اساس روش تحقیق نیز توصیفی و تحلیلی انتخاب شده است.
نظام قضایی اطفال و نوجوانان در کشور ایران و اردن به دنبال رفاه و آسایش ایشان بوده و هست. و بایستی به گونه ای عمل کند که واکنش های مقامات با موقعیت خاص اطفال و نوجوانان و بزه ارتکابی متناسب باشد و در هر حال تمامی واکنش ها در جهت پرورش ، تربیت و اصلاح و درمان ایشان جهت گیری یابد. کودکان علاوه بر برخورداری از تمامی حقوق انسانی ، حق دارند متناسب با آسیب پذیری های خود، از احترام و حمایت ویژه نیز بهره مند شوند تا بتوانند زندگی همراه با رشد جسمی ، ذهنی ، معنوی، اخلاقی و اجتماعی داشته باشند . به همین جهت است که تمام تلاش حقوقدانان و جرم شناسان در هر دو کشور ، یافتن نظام قضایی و تربیتی ویژه ای برای بزهکاری خردسال و نوجوان است و این تلاش ها برای راه حل ها و ارائه الگوهای خاصی در جهت تربیت و جایگزینی مجازات است که منجر به تصویب مقررات خاصی در هر دو کشور شده است .
برای دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید
|
| |
| وب : | |
| پیام : | |
| 2+2=: | |
| (Refresh) | |
|
متن دلخواه شما
|
|
|
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
